L’enseignement synchrone à distance : Ma propre expérience

Authors

  • Lahouaria Mansouri Université Oran2

Keywords:

nouveau mode d'enseignement, enseignement synchrone à distance, avantages, désavantages

Abstract

En raison de la crise sanitaire de 2020, l'enseignement en présentiel a été remplacé par l'enseignement à distance, en particulier pour les matières transversales. Cette méthode d'enseignement requiert des compétences spécifiques à plusieurs niveaux : communication, technologie, pédagogie et didactique. Elle remet en question la pédagogie utilisée en présentiel ainsi que la prise en compte des étudiants. Est-ce une continuation ou une rupture par rapport aux pratiques du présentiel ?

    L'enseignement à distance présente des avantages et des désavantages, mais il occupe actuellement une place importante dans les universités algériennes.

Published

2024-12-26

How to Cite

Mansouri, L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2024). L’enseignement synchrone à distance : Ma propre expérience. El-Nas, 10(02), 119–126. Retrieved from https://review.univ-oeb.dz/ojs.nass/index.php/jen/article/view/12

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