AISSANI, . A. . and BENABDELKOUI, . S. . (2024) “Vers une perspective actionnelle dans l’enseignement/apprentissage de l’écrit en classe de FLE en Algérie”, El-Nas, 10(02), pp. 127–146. Available at: https://review.univ-oeb.dz/ojs.nass/index.php/jen/article/view/13 (Accessed: 5 December 2025).